大家好,我是小新,我来为大家解答以上问题。橡树之谜阅读答案二年级,橡树之谜阅读答案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1.本文标题为“像是之谜”,其中的“谜”指的是:
这个“谜的”的“谜底”是:
2.文中说,“同伴们听了我的奇特经历万分惊讶”。请概括“我”的奇特经历。(不超过60个字)
3.文中画线的两处环境描写,各具有什么作用?根据文意作简要回答。
(1).凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。(2).篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽。
4.下面对本文理解有误的一项是:
A.本文记叙了一次探险观光经历,表现了“我”的顽强的生命力,表达了“我”对生命的珍惜之情。
B.“我噙着泪,感谢大自然的恩赐。”一个“噙”字足见我在险境中发现橡子的激动和喜悦。
C.“我绝望的靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”相呼应。
D.文章结尾一句,用亲切的询问语气,表现了我对啄木鸟和橡树的关切、感激之情。
答案:
1.橡子为何在树干的洞里;啄木鸟为贮存食物,在树上啄洞,把食物贮存其中。
2.“我”在森林中迷失了方向,饥寒交迫,陷入绝境,意外地发现橡树树干上的小洞中的橡子,靠橡子走出困境。
3.渲染了“我”陷入绝境后的绝望;烘托了“我”获救后的喜悦。
4.A
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。