新传媒网大家好，我是小新，我来为大家解答以上问题。学者有四失文言文翻译及原文，学者有四失很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、《学者有四失》① 学者有四失②，教者必知之。
2、人之学也，或失则多③，或失则寡，或失则易，或失则止④。
3、此四者，心之莫同也⑤。
4、知其心，然后能救其失也。
5、教也者，长善而救其失者也。
6、 注释： ①选自《礼记·学记》。
7、②失：过失，缺点。
8、③失则多：意思是，失之于学得过多。
9、④止：遇到困难就停止不前。
10、⑤心之莫同也：心理各有不同。
11、 阅读训练： 解释句中加点的词。
12、 （1）、或失则多 （2）、然后能救其失也 _________ （3）、或失则易 _______________ （4）、长善而救其失者也 2、下列句中的“之”与其他三项用法不同的是( ) A、教者必知之 B、虽与之俱学 C、此四者，心之莫同也 D、学而时习之 3、用现代汉语翻译下面的句子。
13、 （1）、学者有四失，教者必知之。
14、 （2）、知其心，然后能救其失也。
15、 （3）、教也者，长善而救其失者也。
16、 译文：学习的人往往有四个方面的缺点，教育者必须知道(它)。
17、人们学习，有的缺点是学得太多(而不去实践)，有的缺点是学得太少，有的缺点是把学习看得太容易，有的缺点是遇到困难就停止不前。
18、这四种人，心里各有不同。
19、(教育者)知道了他们的不同心理，然后才能补救其不足。
20、做教师的，就是要发扬(他们)的长处，补救他们的缺点的啊。
21、 (1)、有的人 (2)、补救 (3)、把……看轻 （4）、发扬 2、C 3、（1）学习的人往往有四个方面的缺点，教育者必须知道(它)。
22、 （2）(教育者)知道了他们的不同心理，然后才能补救其不足。
23、 （3）做教师的，就是要发扬他们的长处，补救他们的缺点啊。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。
